大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古代建筑房顶一角速写的问题，于是小编就整理了4个相关介绍古代建筑房顶一角速写的解答，让我们一起看看吧。
西画怎么分级？
首先画出一栋教学楼，然后再画出一栋较矮的教学楼。
第二画出教学楼的窗户，画出下方的树丛，画出红旗。
第三接着画两颗树和两朵花，给树丛涂上绿色，给树涂上绿色，给花的叶子涂上绿色。
第四给花涂上红色，红旗涂上红色，屋顶涂上灰色，给较矮的楼涂上灰色，另一栋楼涂上红色，窗户涂上蓝色即可
红屋顶读后感。？
《红屋顶》是一幅画，《红屋顶》中，毕沙罗用补色来表现物体的明暗变化规律，此画用条状和色块来分布补***调，色彩关系让人感到既跳跃又和谐，非常赏心悦目。
他把画面的景物处理得模模糊糊的，用笔具有很强的速写性，不太清晰的景物却表现出了色彩的光感，画面给人的印象非常强烈。
在深秋接近冬季的乡村画面，上，毕沙罗让阳光爬满每一根树枝，每块空间，到处都闪耀着斑斓的色光。使人感到在寒冷的季节透出了浓浓的欢乐、新颖和大地回春般的快乐气息。
在消逝的钟声中琴声和歌声的文字试做一下赏析？
读史铁生的文章总是很感动,总有些热泪盈眶的冲动,仿佛灵魂里也有些东西被唤起,呼之欲出了.
印象最深的包括和奶奶的对话,对话很“本色”,朴实而有趣.
三处写景：一是从感觉上写,用了“荒疏”“凌乱”“稀少”几个词,着重谈印象；二是从场面上写,写林中小路、风中败叶和觅食之雀,着重谈动感.三是从背景上写,突出由眺望产生的庄严感.这些描写都是简笔速写,效果却很出彩.
在教堂里的这一节则让人怦然心动了,这一节作者不惜浓墨重彩,铺写琴声和歌声对一个懵懂儿童的征服：一是由听觉幻化为视觉感受,如“满屋子里的阳光好像也随之飞扬起来”,“桌椅、墙壁、屋顶也似都活泼起来”；二是由听觉化为触觉,如“仿佛有一股温柔又强劲的风吹透了我的身体”.从节奏上看,这些句子欢欣、明快,映现着一个初涉音乐的儿童清澈的心灵世界.
岁月悠悠,其间多少物是人非.钟声不改,但听钟人的心情却徒添多少世间沧桑.
而多年后的怅惘,既有对童年美好时光的追忆,也有对亲人的深挚怀念.
人的故乡,并不止于一块特定的土地,而是一种辽阔无比的心情,不受空间和时间的限制；这心情一经唤起,就是你已经回到了故乡.
最后的这几句是对内心故乡的精彩阐述.如果没有这段话,文章收尾也无不可.但加上它,文章却将再起波澜.正如一个燃放得已经很绚烂的烟花,在人们认为它即将熄灭的瞬间,却突然又拔了个尖儿,在更高的天空绽开曼妙的光焰.
史铁生通过他的作品告诉了我们,到底什么样的散文才是优秀的散文?一篇好作品应该写出生活的底蕴,写出内心涌动的情感,而千万不能无病***或故作深沉.
怎样去欣赏一篇好的散文？
散文特点是含蓄美，欣赏散文，应该从选材、表现手法、表达方式、内容四个方面入手欣赏：
1 从选材的角度去鉴赏
材料为中心服务，是任何文体都要遵循的。有利于中心的材料可泼墨如水，不利于中心的
材料要惜墨如金。因而，材料的典型与否、新颖与否、恰当与否，是决定一篇文章成败的关键。
还是以《六国论》为例，文中论述“弊在赂秦”及“不赂者以赂者丧”时使用的例证，都非常
恰当地论证了观点。
2 从表现手法的角度去鉴赏
散文中，衬托、对比、象征、托物言志、情景交融等手法的运用，可使文章内涵更为丰富，
行文更具特色，表情达意更熟练、更深刻。因此，需注意散文的表现手法。
3 从表达方式的角度去鉴赏
到此，以上就是小编对于古代建筑房顶一角速写的问题就介绍到这了，希望介绍关于古代建筑房顶一角速写的4点解答对大家有用。
