大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于世界知名建筑教案与反思的问题,于是小编就整理了2个相关介绍世界知名建筑教案与反思的解答,让我们一起看看吧。
究竟什么样的教案才是优秀教案呢?
作为教师,编写教案是最基本的工作。为了顺利而有效地开展教学活动,教师要提前编写、精心设计。编写之前,教师要熟悉课程标准、教学大纲,吃透教科书,还要了解学生的实际情况,也就是我们通常说的“三背”,即背大纲、背教材、背学生。教案可以分课时或课题,一般要设计好和安排好教学内容、教学步骤、教学方法等,大致包括教材简析和学生分析、教学目的、重点难点、教学准备、课时***、教学过程及练习布置、板书等内容。
编写教案可繁可简。一般来说,老教师、有经验的教师,可以写得简略一些,而新教师、心理素质不太好的教师,一定要写得详细些具体些。记得我刚上讲台,教案提前一个星期就写好,然后还要反复修改、不断演习,至于每个环节估计用多少时间,每个过渡语应该如何衔接,黑板上要写哪些板书,都要精心设计、反复斟酌。
教案是教师对每节课的教学设计和构想,是一种创造性劳动,它是设计者的教育理念、教学动机和教学艺术的综合体现。一个好教案,要设计合理,具有科学性;要与时俱进,具有创新性;要具体问题具体分析,具有差异性;要扣人心弦,要有艺术性;要即用即取,具有可操作性;还要根据课堂情境,考虑变化性。课上完后,有的还在教案上写教学反思,分析得失以及今后的改进方法。
学科不同,教师不同,所以教案的编写也会不同。但是,有些原则上还是相同的:都要求切合课程宗旨,符合培养目标定位;都要求理论联系实际,注重讲练结合;都要求既传授知识又培养能力,具有可操作性;都要求与时俱进,方法有创新;都要求举一反三,反对大而全。
作为多年教案比赛获得一等奖的我,来说一下我的理解。其实这个主要是看个地方的教案标准,我处在高新区,教育比较先进,所以,每年会进行教案比赛,我们要求教-学-评-助一体化。就是教学活动----对应学生活动----对应教学内容的评价活动-----对应学生目标达成度预设以及补救措施---指向目标。例如:数学认识厘米的第二个环节:认识直尺。
1.教学活动是:同学们,我们仔细观察直尺,你发现了什么?
2.学生活动是:学生仔细观察直尺。
3.评价活动是(评价活动一定是可测的,通过评价活动教师能判断学生是否学会):通过观察直尺,学生能说出发现的东西:刻度、刻度线、CM。
4.预设与补救:预设:学生对于专业名词不够标准,没有接触过”刻度“刻度线”这些专业名词。补救:教师通过学生的描述进行规范,同时让同桌互说,相互练习。
5.目标指向:这个环节指向目标2············。(也就是所有的教学活动都是为了达成目标)
总之,教案要详细,有因有果,最终指向目标,通过补救措施提高目标达成度。
接下来,我给你展示一个我备的信息技术的优秀教案,希望能帮助你。
下面是我的教案。
我们学校教案要求是必须打印。同组的六个人分别备课,一人主备,其他人在这个人备课的基础上再进行二次备课。二次备课要用红色笔醒目的标出来。然后必须有教学反思,教学反思必须用黑色笔。
这样的好处是大家不用老备课,几个人一分,每人主备几个就可以了。
学校原来是电子教案,每人备好,交到学校电脑上即可。后来学校发现很多老师都是复制粘贴,平时上课也不会看一眼,后来就***用了这种方法。
另外现在评职称都要教案,所以学校就要求打印教案,也就是说,每个人必须手头必须要有教案。
实际不管什么形式的教案,对老师们来讲,都是为了应付上面的检查,对实际教学并没任何作用。
希望有一天,教龄长的老师学校不再检查教案,给他们减减负。
谢邀答:作为教师,单一晒自己的教案是没什么意义的,必顷在上级主管部门统一举行教案比武的情况下才有意义,因为本人获得过全乡教案大比武二等奖,只有通过大家评定才有意义。
你能推荐一本颠覆三观的书吗?
我觉得东野圭吾的几本书都挺颠覆三观的,比如《嫌疑人X的献身》、《白夜行》、《解忧杂货店》等。
1.《嫌疑人X的献身》
《嫌疑人X的献身》获得日本文学最高荣誉直木奖,这本书用引人入胜来描述毫不为过,我是一口气读完的。这本书一开始就告诉你谁是***凶手,但是你不读到最后都不知道他是用什么手法隐藏他是如何***的。
2.《白夜行》
《白夜行》这本书豆瓣评分9.1分,只要看过的人都纷纷推荐。这本书有推理***中所有吸引人眼球的要素:悲凉的爱情、吊诡的命运、令人发指的犯罪、复杂人性的对决与救赎。但这些都不足以让这本书成为一本好书,这本书好就好在这本书讲尽了人性的黑暗和生命的绝望。
3.《解忧杂货店》
这本书和前两本有所不同,这不是一本悬疑和推理的***,这是一本时空穿梭的***,在这本书中出场人物众多,每个人物都充满了矛盾和羁绊,最终又得到救赎。
到此,以上就是小编对于世界知名建筑教案与反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于世界知名建筑教案与反思的2点解答对大家有用。