古代建筑工程学院的专业,古代建筑工程学院的专业有哪些

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于古代建筑工程学院专业问题,于是小编就整理了2个相关介绍古代建筑工程学院的专业的解答,让我们一起看看吧。

  1. 关于古代建筑有什么好书?
  2. 古代的书院到底是做什么的?

关于古代建筑什么好书?

题主应该说的是李诫吧,《营造天书》初版是北宋哲宗、徽宗两朝将作监的官员李诫编撰,是中国古代建筑史上最重要的建筑设计施工专著,兼具科学性与艺术性,总结了北宋徽宗时期的营造知识与经验,同时也对此前历代的营造原则有所继承和概括,影响过一代代建筑大师

梁思成初见此书时惊呼“天书”,后立志精研。但是古时候受制于记录的方法等,对于现代人了来说阅读比较困难,1930年起,以梁思成、刘敦桢为首的近代第一个研究中国古建筑的学术机构-----中国营造学社精研《营造法式》,并与北宋及辽代建筑相互印证,终使《营造法式》重放光彩。

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古代的书院到底是做什么的?

书院,最初是藏书的地方,相当于现在的图书馆。唐宋以后,书院逐渐增加了讲学的功能,相当于现在的民间教学机构。古代的书院,很多成为现在学校的前身,根据其功能差异和当地需求,有的被改建成大学,有的成为中学,有的成为小学。

提起书院之前,我们有必要辨析两个概念,即书院与书斋。我们现在经常将那些“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”,专注于自己的研究领域的学者称为书斋里的学者,多少带点戏谑的味道。那么,书斋到底是指什么,它和书院又是什么关系呢?

书斋先于书院而产生,这是毋庸置疑的。因为书斋是读书人个人治学的场所,往往带有私人性质。由于它的私密性,决定了它对社会具有封闭性,不是向所有人开放的。而书院则恰恰与此相反,它具有极强的社会开放性和包容性,学术独立、言论自由。它能够接纳各种信仰、不同学派的人群,如中国古代的和尚、道士、儒生皆可出入于其间,并未因为自身信仰或者价值认同的差异就党同伐异,而是各种思想相互碰撞,彼此借鉴。从这点来说无疑是具有包容性和自由性,这和现代大学追求的精神是相当一致的。

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书院最初产生于唐代,由书斋和官府整理典籍的衙门演变而来。由此决定了书院具有双重性,即官方性和民间性。因此它既能够接纳民间学子,具有相当大的思想自由性,又能够获得官府的认可,能够参与科举考试,可以是说是国家的一大智库。

书院作为中国古代社会的一种独特的学术教育机构,对古代文化教育的发展起到了十分重要的作用。下面我们就来简单了解一下,中国传统书院的发展历程。

据文献记载,书院兴起于唐代时期。这一名称最早指的是一种收藏、整理、校对书籍的官方机构,在唐玄宗时期,属于编制内的官府组成部门。清朝学者袁枚在《随园随笔》中写道:“书院之名,起于唐玄宗时,丽正书院、集贤书院,皆建于朝省。为修书之地,非士子肄业之所也。”作为官方机构,书院一开始就更多承担了***机关的管理职能。

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在唐玄宗李隆基时代,朝廷在首都长安和东都洛阳建立了丽正书院、集贤书院。许多著名的政治家、文学家都在此讲学、宴饮、赋诗。

丽正书院的设置源于一次大规模修书的行动中。当时,唐玄宗***纳大臣的建议,命令整理古旧藏书。据《旧唐书》记载:“于东都乾元殿前施架排次,大加搜写,广***天下异本”。这次书籍整理工作进展非常顺利,李隆基很是高兴。因为在乾元殿里撰写整理了经、史、集,在***六年冬,唐玄宗把乾元殿更名丽正修书院,设置了院使及检校官,并把修书官改为丽正殿直学士。至此,丽正书院宣告成立。它作为***直属机构,书院就正式形成。

随着时间的推移,作为***机构的书院,其职能不断拓展,教育职能日渐凸显,越来越多的士人愿意接受书院教育。同时,这一机构也逐渐在民间发展壮大起来。“大历十才子”之一的韩翃,曾经写过一首《题玉真观李泌书院》的诗文:“白云斜日影深松,玉宇瑶坛知几重。把酒题诗人散后,华阳洞里有疏钟。”李泌和韩翃是同时期的人,他曾经历仕四朝,是唐朝中期著名的政治家。他在唐玄宗天宝年间到唐代宗即位期间,两度隐居衡山。诗文中的“李泌书院”就是一个私人书院。

唐末五代时期,战争烽烟不断,社会日益动荡,虽然一大批读书人抱有鸿鹄之志,却无法实现自己的政治抱负。在无可奈何之中,他们一头扎进古字堆里,潜心读书,游走讲学。这时候,书院成为了他们日常生活离不开的地方。

于是出现了一大批私人书院,这些书院往往以地名、自己的名字或官职来命名。

朝廷设立的书院门槛高、难度大,一大批想读书的儒生被拒之门外。私人建立的书院越来越多,这为更多的读书人打开了学习通道。加上私人书院环境清幽、膳食便利、教学认真,大批学子蜂拥而至。他们在书院里读书修学,继而入仕,实现自己的政治理想和人生追求。

就这样,书院也由唐代时期中央官府的藏书机构,转变成为民间学子的读书之地。时间往前走着,书院又扩展成为古代学者聚会交流的一个场所。他们在其中举行修书、校书、读书、著书、教学、祭祀、歌赋、吟诗等系列教学实践活动

北宋时期,书院不但数量剧增,而且规模逐步扩大,书院制度也走向完善。北宋初期,社会百废待兴,教育事业的发展相较于之前得以恢复,但仍旧处于朝廷无暇顾及的局面。于是,想要实现自己抱负的士子们,选择在民间书院学习。与此同时,朝廷也对私人书院进行了资助和扶持。因此,从北宋初年开始,书院便迅速蓬勃起来。据史料记载,在北宋时,得以考证的书院就达37所。

到此,以上就是小编对于古代建筑工程学院的专业的问题就介绍到这了,希望介绍关于古代建筑工程学院的专业的2点解答对大家有用。

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