古代建筑中学,古代建筑学校

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于古代建筑中学的问题,于是小编就整理了5个相关介绍古代建筑中学的解答,让我们一起看看吧。

  1. 塔始建于哪个朝代?
  2. 古代建筑一般多高?
  3. 求关于对古代建筑的描写,要古风。而且大气,小说类型的描写?
  4. 中国建筑史有哪几个阶段?
  5. 自学古建筑,哪些书籍值得推荐呢?

塔始建于哪个朝代?

在中华文化中,塔的意义不仅仅局限于建筑学层面。塔承载了中华的历史、宗教、美学、哲学等诸多文化元素,是探索和了解中华文明的重要媒介。塔是中国古代建筑的一种类型,它标志着中国古代高层建筑发展水平。

中国最高的塔,要数河北定县城***寺塔。塔建于宋代,从塔底到塔刹尖部高度85.6m,这是全国最高的一座塔,这座塔全部用砖砌筑,十分精美。

古代建筑中学,古代建筑学校-第1张图片-建筑时空网
图片来源网络,侵删)

古代建筑一般多高?

百姓住的房子最多是两层的,但是高台,塔类建筑可以建的很高,古代最高建筑是永宁寺塔。

主体:面阔一丈,柱高八尺(不含台明和屋顶高度),面阔指明间两柱中宽度。单层净高一般在4米以上

在古建中,小式建筑的尺寸经常用柱径来衡量,它是小式建柱各部位各部件衡量的(模数),但这里所说的柱径是指檐柱柱径,比如,柱径定为三十公分,柱高是柱径的十一倍,即檐柱高为三米三十公分.斗口,在大式建筑中,是指平身科下面座斗正面的开口的数据,它是大式建筑各部位各部件衡量的模数.比如斗口定为五公分,柱高为六十至七十斗口,即三米至三米五,柱径为六斗口,即三十公分.

古代建筑中学,古代建筑学校-第2张图片-建筑时空网
(图片来源网络,侵删)

中国古代住宅,单层净高一般在4米以上,这个高度装饰天花当然没问题。

解放初期,我国住宅净高一般在3米以上,有的甚至超过3.5米,这个高度装饰天花也不会造成压抑感。

1958年以后,我国住宅净高逐步降低,目前多数住宅的净高都在2.7米左右,相对于普通人的身高,这个高度还可以,但对于高个子来说已有压迫感。

古代建筑中学,古代建筑学校-第3张图片-建筑时空网
(图片来源网络,侵删)

如果客厅屋顶再装饰天花,加上地面已铺地板、地砖或其他石材,客厅的净高就会减少,天花的设计如有不妥,就会造成压迫感。

求关于对古代建筑的描写,要古风。而且大气,***类型的描写?

骊山北构而西折,直走咸阳

二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。参考《阿房宫赋》

中国建筑史有哪几个阶段

中国建筑史分为中国古代建筑史,中国近代建筑史,中国现代建筑史,中国当代建筑史四个阶段。各个阶段的代表作品有:中国古代建筑史(上古时期至1902)各个朝代都有自己的代表建筑,具体的可参阅潘谷西先生的中国建筑史。

中国近代建筑史(1902-1949)代表作品有中山陵、外滩等中国现代建筑史(1949-1***8)代表作品有人民大会堂等中国当代建筑史(1949-至今)代表作品有香山饭店鸟巢

自学古建筑,哪些书籍值得推荐呢?

《园冶全释》,明朝人写的。中国第一部专门论述造园的杰作,也是世界上最古老的一部造园学名著。它从造园的艺术思想到景境的意匠手法,从园林的总体规划到个体建筑设计,从结构列架到细部装饰都有系统的论述。涉及到园林创作的各个方面。对鉴赏中国的古典园林,研究中国的造园艺术,以及从事中国园林传统风格设计者,都是必读的重要典籍。


首推的是刘敦桢先生的《中国古代建筑史》。这本书是上世纪五十年代刘敦桢带领着一批专家学者编纂的,是对中国营造学社发起调研我国古代建筑史以来工作的全面总结。这本书的内容量也分属中等,叙述比较简洁,十分适合新手上路。

其次梁思成先生是中国建筑史的开山鼻祖,他写的《图像中国建筑史》的手绘稿很值得学习

还有就是一套五卷的《中国古代建筑史》,是承述上文中刘敦桢先生主编的那本《中国古代建筑史》,从原始社会到清朝都包含,这个系列的五卷可以看成是刘敦桢《中国古代建筑史》的补充和完善,对于想要深入了解中国历朝历代建筑特点的人来说,这个系列无疑是最好的选择。不过看这个系列之前最好还是以刘敦桢的书作为先导,先抓住主要脉络,再深入了解。

最后《清式营造则例》和《营造法式》注释是必须学的。《清式营造则例》主要解释清代官式建筑的做法及各部分构材名称。平身科斗拱、柱头科斗拱、角科斗拱,这些类似的名词很多很复杂。读这本书需要到实地看,一边捧着书,一边对照着屋面、梁架、斗拱、台基

《营造法式》注释就很专业了,梁思成先生也认为《营造法式》这本书太重要了,于是就花费大量精力给这本书做了注释。不注之前是非常晦涩难读的,当然注释之后依然不好读,毕竟是古文。这本书还集中体现了中国古代建筑中的模数思想,材分制度是中国古代匠人设计房屋制作零件时所遵循的原则。所谓“材分八等”,不同等级的建筑使用不同等级的材。

望有所帮助

到此,以上就是小编对于古代建筑中学的问题就介绍到这了,希望介绍关于古代建筑中学的5点解答对大家有用。

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