本文目录一览：
中国古建筑欣赏与设计学什么
1、观看建筑，思考设计得出发点。 中国古建筑从总体上说是以木结构为主，以砖，瓦，石为辅发展起来的。从建筑外观上看，每个建筑都有上，中，下三部分组成。上为屋顶，下为基座，中间为柱子，门窗和墙面。
2、中国古建筑欣赏与设计慕课考式不难。根据查询相关资料信息显示，中国古建筑欣赏与设计这门课程主要是学习中国古建筑的历史、结构特征及设计原则，没有涉及太多的理论知识，考试不会太难。
3、彩画多出现于内外檐的梁枋、斗拱及室内天花、藻井和柱头上，构图与构件形状密切结合，绘制精巧，色彩丰富。明清的梁枋彩画最为瞩目。清代彩画可分为三类，即和玺彩画、旋子彩画和苏式彩画。
各个地方的建筑特色
1、北京四合院 中国汉族地区传统民居的主流是规整式住宅，以***取中轴对称方式布局的北京四合院为典型代表。 福建土楼 福建土楼以永定县客家土楼为代表。
2、四合院：中国汉族地区传统民居的主流是规整式住宅，以***取中轴对称方式布局的北京四合院为典型代表。北京四合院分前后两院，居中的正房体制最为尊崇，是举行家庭礼仪、接见尊贵宾客的地方，各幢房屋朝向院内，以游廊相连接。
3、官式的建筑如宫殿、坛庙、陵寝、寺庙、宅第等，民间建筑如民居、园林、祠堂、会馆等。民居，作为传统建筑内容之一，因它分布广，数量又多，并且与各民族人民的生活生产密切相关，故它具有明显的地方特色和浓厚的民族特色。
4、五大特色民居建筑，是客家的围龙屋、北京的四合院、陕西的窑洞洞、广西的“杆栏式”还有云南的“一颗印”。
八年级美术下册教案及教学反思《如何欣赏建筑艺术
1、引导式教学法：这种教学方法适合于高年级的学生，他们已经具备了一定的知识。因此，学生欣赏建筑艺术时，我注意引导他们感受艺术的形式美感，艺术与生活、艺术与环境的关系。
2、一。同时，建筑的审美功能，往往借助于其它艺术门类给予加强，有的还能起到画龙点睛的作用。雕塑、绘画（主要是壁画）、园艺、工艺美术以至音乐都能融合到建筑艺术中去。
3、本课通过这两张图片将学生带入一种美的艺术情境，充分感受到城市标志性建筑中所蕴涵的视觉审美特点和特有的魅力，初步了解其之所以成为标志性建筑的真正原因。
4、八年级美术教学反思4 美术学习要从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。
5、美术教案 篇1 教学目标： 了解由于自然条件、生活方式和思维方式的不同，人类历史上的古老文明所孕育出的艺术作品表现出的多元化。 了解艺术作品随时代的发展而发生的巨大变化。
