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梁思成、林徽因,他们是如何用建筑解读古典中国的美学的?
如：“有机性疏散理论”、“细胞秩序论”等，其对中国建筑及中国未来城市发展的思考，反映出梁思成先生的伟大人格魅力。
扬起千年尘埃； 是梁思成拿着相机，攀上梁架拍摄那些重要的细节；是林徽因煞费苦心抄下的寺庙石碑上记载的修庙年代和经过；是梁、林躲避战乱，在四川李庄写下了《中国建筑史》。
人民英雄纪念碑由梁思成设计纪念碑雏形，为了体现中国古典建筑艺术，梁思成煞费苦心地位纪念碑加上了古典的“小屋顶”装饰；纪念碑的八组浮雕由刘开渠、艾中信等八组设计者分别完成；纪念碑的底部两层的须弥座则由林徽因完成。
梁思成因林徽因读了建筑，在古建方面很多成就都是两人一起完成的（而且绝对不能说是梁思成带林徽因完成），梁思成的很多书籍是在林徽因的协助下完成的，包括梁思成在办学、教学方面的成就，没有一样少了林徽因。
翌年，到东北大学讲授《雕饰史》和专业英语。 从1930年到1945年，梁思成林徽因夫妇二人共同走了中国的15个省，200多个县，考察测绘了200多处古建筑物，很多古建筑就是通过他们的考察得到了世界、全国的认识，从此加以保护。
但梁思成始终有一个信念，相信国内肯定还有唐代的木构建筑存在。
中国建筑的特征写作背景
1、中国建筑的特征写作背景如下：建国之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。
2、依梁架层叠及举折之法，以及角梁、翼角，椽及飞椽，脊吻等之应用，遂形成屋顶坡面，脊端，及檐边，转角各种曲线，柔和壮丽，为中国建筑物之冠冕，而被视为神秘风格之特征，其功用且收上尊而字卑，则吐水疾而霤远之实效。
3、四）外部轮廓之特异 外部特征明显，迥异于他系建筑，乃造成其自身风格之特素。中国建筑之外轮廓予人以优美之印象，且富于吸引力。
4、中国古典园林的一个重要特点是有意境，它与中国古典诗词、绘画、音乐一样，重在写意。造景家用山水、岩壑、花木、建筑表现某一艺术境界，故中国古典园林有写意山水园之称。
梁思成中国古代建筑史?
《中国建筑史》由自1939年起担任中央博物院建筑史料编纂委员会主任的梁思成编写。从42年开始着手编写中国建筑史，两年后完成。这是我国第一部由中国人自己编写的比较完善、系统的中国建筑史。
梁思成 《中国建筑史》是中国建筑历史的宗师梁思成于战火纷飞的1944年在四川宜宾的李庄完成的扛鼎之作，是第一本中国人自己编写的建筑史。
个人觉得梁思成的好点。梁思成是***的后代，对建筑研究较深。此外，我看过《中国建筑史》，觉得里面的专业术语用的很恰当，哪怕是极细微的区别，他也给区别的清清楚楚的。
治中国建筑史者对此着意，对中国建筑物始能有正确之观点，不作偏激之毁誉。
年，正在美国宾夕法尼亚大学建筑系读书的梁思成，接到了父亲***从国内寄来的一份特殊赠礼——《营造法式》。梁思成揭开书籍表面精美的包装，掀开了崭新的封皮，就此让一段沉寂已久的***重见天日。
中国建筑的特征课文解析
1、中国建筑的特征课文解析如下：梁思成，我国著名建筑学家，清华大学教授。
2、是“中国建筑中最显著的特征之一”；（六）屋顶，斜坡飞檐是中国建筑的典型形象；（七）色彩，大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色。
3、“在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分，除掉穹窿顶得到特别处理之外，一般坡顶都是草草处理，生硬无趣，甚至用女儿墙把它隐藏起来。
4、《中国建筑的特征》教案 教学目标 （一）知识与能力 了解本文作者的有关情况，掌握相关文学常识。2．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。掌握文章中的重要字词，能够运用比喻的修辞手法。
5、北京四合院属砖木结构北京四合院建筑，房架子檩、柱、梁（柁）、槛、椽以及门窗、隔崐扇等等均为木制，木制房架子周围则以砖砌墙。梁柱门窗及檐口椽头都要油漆彩画，虽然没有宫廷苑囿那样金碧辉煌，但也是色彩缤纷。
